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特色課程激發(fā)教育新活力
舟山:體教融合 打造多元化成長(zhǎng)空間
藍(lán)天、白云、綠草坪;顛球、奔跑、開(kāi)懷笑……這樣一幕朝氣蓬勃、生命力十足的畫(huà)面,在舟山市普陀小學(xué)再常見(jiàn)不過(guò)。
“我們學(xué)校從建校之初便定位要打造足球特色學(xué)校。”普陀小學(xué)校長(zhǎng)張伊介紹,為了讓學(xué)生人人學(xué)踢球、人人會(huì)踢球,在教學(xué)設(shè)置上,學(xué)校做到了每個(gè)班級(jí)周周有足球課,并且大課間有特色足球操,讓學(xué)生在學(xué)校可以充分感受足球的魅力。
近年來(lái),為深化陽(yáng)光體育活動(dòng),舟山市積極探索開(kāi)發(fā)特色化、個(gè)性化體育校本課程,為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣打下良好基礎(chǔ),也為學(xué)生成長(zhǎng)提供更多可能性。
強(qiáng)健體魄 特色體育進(jìn)校園
鈴鈴鈴……隨著大課間鈴聲響起,學(xué)生們?nèi)耸忠粋€(gè)足球來(lái)到了體育場(chǎng),開(kāi)始了一場(chǎng)別樣健身操。這是由普陀小學(xué)自編的足球操,通過(guò)利用好每天大課間活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生將各項(xiàng)足球技能融入日常鍛煉之中。
足球和普陀小學(xué)之間的關(guān)系,可以追溯到建校之初。“2015年,我們學(xué)校建校時(shí)便確立了要打造以‘足球運(yùn)動(dòng)’為特色的校園文化。”提及建校以來(lái)普陀小學(xué)的辦學(xué)特色,張伊頓時(shí)打開(kāi)了話匣子。她介紹,普陀小學(xué)通過(guò)創(chuàng)建“全景足球”品牌,讓足球特色成為助力學(xué)校騰飛的內(nèi)在引擎,成為培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)、健全人格和促進(jìn)全面發(fā)展的重要載體。
普陀小學(xué)學(xué)生正在做足球課間操。人民網(wǎng)記者 張麗瑋攝
“我以前不會(huì)踢球,現(xiàn)在顛球能連著顛四五個(gè)。而且,今年我射球也有力氣了,不是之前那種軟趴趴的。”五年級(jí)學(xué)生嘉鴻表示,除了足球外,他還喜歡籃球運(yùn)動(dòng),平時(shí)周末會(huì)和父母一起打羽毛球,“我現(xiàn)在跳繩一分鐘可以跳180多個(gè)!”
為了讓學(xué)生體育鍛煉時(shí)間不僅僅局限于學(xué)校,普陀小學(xué)在家庭作業(yè)方面特別設(shè)置了體育作業(yè)。根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)差異,普陀小學(xué)有針對(duì)性地要求學(xué)生放假期間打卡跳繩、足球、乒乓球等不同項(xiàng)目的體育作業(yè),讓孩子在校園之外保持鍛煉的習(xí)慣。
在舟山,這樣的學(xué)校還有很多。例如,南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校長(zhǎng)峙校區(qū)引進(jìn)毽球項(xiàng)目作為學(xué)校特色,建有校毽球隊(duì),通過(guò)毽球項(xiàng)目進(jìn)課程,將其融入大課間體育、體育作業(yè)、期末評(píng)價(jià)和體育競(jìng)賽中,毽球人才不斷涌現(xiàn)。截至目前,該校擁有近40名隊(duì)員以及一大批后備隊(duì)員。
舟山市教育局校安與體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)林玲介紹,隨著“雙減”政策不斷落實(shí)落細(xì),舟山市各學(xué)校為提升學(xué)生健康水平與運(yùn)動(dòng)興趣,豐富學(xué)生在校生活,利用課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展各類體育活動(dòng),讓孩子們充分感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
學(xué)校上心 教師用心 為孩子提供更多可能
下午4點(diǎn)半,走進(jìn)朱家尖小學(xué),幾名小學(xué)生正在操場(chǎng)上踢足球,不亦樂(lè)乎。“現(xiàn)在是校后托管時(shí)間,他們幾個(gè)人自發(fā)組織踢球,能看出來(lái)是真喜歡踢足球。”體育老師劉斌介紹,該校特長(zhǎng)體育項(xiàng)目為沙灘足球,因比賽是在沙灘上舉行,難度要比一般足球更大。“在舟山,我們學(xué)校算是最早一批開(kāi)展沙灘足球的,曾多次在省、市舉辦的沙灘足球賽中取得好名次。”劉斌表示。
朱家尖小學(xué)校長(zhǎng)林優(yōu)艷講述,該校沙灘足球成績(jī)的背后,除了學(xué)校支持外,付出最多的要數(shù)體育老師,“我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,除了參加市教育局組織的培訓(xùn)外,主要還是靠老師們自己去鉆研。”
“除了反復(fù)觀看體育重要的體育賽事,我還會(huì)去搜索各類短視頻學(xué)習(xí)相關(guān)技巧,通過(guò)梳理總結(jié),然后應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中去。”劉斌笑著說(shuō)。
和朱家尖小學(xué)相比,普陀小學(xué)在教育資金方面更有優(yōu)勢(shì),除常規(guī)項(xiàng)目外,還設(shè)置了擊劍、跆拳道等學(xué)習(xí)費(fèi)用較高的體育項(xiàng)目。據(jù)悉,普陀小學(xué)每年會(huì)拿出專項(xiàng)資金邀請(qǐng)外聘專家參與學(xué)校特色體育課程培訓(xùn)。
普陀小學(xué)要求每位在校生至少掌握兩門(mén)運(yùn)動(dòng)技能。人民網(wǎng)記者 張麗瑋攝
舟山市擊劍運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)教練員楊康便是其中一員。如今,楊康每周需要從居住的定海區(qū)趕到普陀區(qū)3次,進(jìn)行校園教學(xué)。
“周二、周三、周五都是有課的,教的學(xué)生各年級(jí)段都有。”楊康說(shuō),擊劍項(xiàng)目屬于較為小眾的體育項(xiàng)目,近年來(lái),因我國(guó)在國(guó)際賽事上屢次取得佳績(jī),已經(jīng)被更多國(guó)人所認(rèn)識(shí),“能有幸去學(xué)校教學(xué),也算是給擊劍項(xiàng)目做推廣了。”
“很多邀請(qǐng)來(lái)的專家教練在外面收費(fèi)很貴,在我們這一節(jié)課只收幾十塊錢,也感謝他們的支持。”張伊指出,“有些學(xué)生家境不是很富裕,只依托家庭教育支出,孩子接觸到這些優(yōu)質(zhì)的體育項(xiàng)目概率很小,我們想為孩子提供更多可能。”
市級(jí)賽事多 培育競(jìng)技體育后備人才
一項(xiàng)校園運(yùn)動(dòng),能給孩子帶來(lái)什么改變?“有幾所初中學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了過(guò)來(lái),說(shuō)我可以以特長(zhǎng)生身份進(jìn)校。”朱家尖小學(xué)男子沙灘足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、六年級(jí)學(xué)生許智恩表示,他提前收到了多所中學(xué)的橄欖枝。
起初,許智恩的母親并不同意他參加學(xué)校的沙灘足球訓(xùn)練。“家長(zhǎng)主要是擔(dān)心訓(xùn)練會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。”隨著好成績(jī)的取得,家長(zhǎng)的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。劉斌說(shuō),“前幾天,他媽媽感慨,孩子在體育方面能有一技之長(zhǎng),也算是多一個(gè)選擇。”
校園足球賽。朱家尖小學(xué)供圖
為進(jìn)一步推動(dòng)舟山市學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生課外體育鍛煉,提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平,舟山每年都會(huì)舉辦中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生體育競(jìng)賽、三大球錦標(biāo)賽等系列比賽,包含田徑、籃球、足球、游泳、擊劍等15個(gè)項(xiàng)目近30場(chǎng)賽事,比賽時(shí)間涵蓋全年。
“通過(guò)參加各級(jí)中小學(xué)生聯(lián)賽和青少年錦標(biāo)賽等體育活動(dòng),舟山涌現(xiàn)了一批有潛力的青少年競(jìng)技體育后備人才,為競(jìng)技體育持續(xù)發(fā)展增添了新的動(dòng)力,有助于全市體育事業(yè)全面和可持續(xù)發(fā)展。”林玲介紹,目前,舟山市已有8所高中學(xué)校面向全市不同地區(qū)招收體育特長(zhǎng)生,現(xiàn)有省級(jí)高水平體育后備人才基地1所、省陽(yáng)光體育后備人才基地學(xué)校8所、省級(jí)體育特色項(xiàng)目學(xué)校32所、市級(jí)陽(yáng)光體育后備人才基地10所,更好地為體育特長(zhǎng)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
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