5月27日上午，全國(guó)中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育論壇在溫州平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)召開(kāi)，本次論壇邀請(qǐng)了來(lái)自全國(guó)各地700多名勞動(dòng)教育領(lǐng)域?qū)＜颐麕燒R聚鰲江。

據(jù)悉，本次論壇是慶祝鰲江鎮(zhèn)建鎮(zhèn)90周年、鰲江開(kāi)埠100周年的系列活動(dòng)之一，旨在持續(xù)擦亮“學(xué)在鰲江”教育品牌，努力把鰲江建設(shè)成宜居、宜學(xué)的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)。活動(dòng)同步線上直播，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播累計(jì)觀看人數(shù)超十萬(wàn)人。

現(xiàn)場(chǎng)，教育專家們從建設(shè)高質(zhì)量勞動(dòng)教育體系、勞動(dòng)教育課程實(shí)施以及各所學(xué)校的教育理念等不同角度展開(kāi)討論。隨后相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)通過(guò)分析案例、成果展示等不同方式生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了學(xué)校是如何將勞動(dòng)教育落實(shí)到“真”這一字上，這不僅展示了勞動(dòng)教育在鰲江的區(qū)域推進(jìn)，也更好促進(jìn)了勞動(dòng)教育實(shí)踐的進(jìn)一步提升。

除此之外，本次論壇還進(jìn)行了勞動(dòng)教育成果展示。現(xiàn)場(chǎng)展出了各學(xué)校組織開(kāi)展的一系列勞動(dòng)課程，既有水手結(jié)、編織漁網(wǎng)、鉆木取火、扎木筏等基本生存技能的課程展示，也包括審美性勞動(dòng)課程，如沙畫(huà)、剪紙、貼畫(huà)、造型、貝殼工藝等，還有“太平鈿”剪紙類非遺傳承類課程，這些課程將中國(guó)傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育相融合，既讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也引領(lǐng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

本次全國(guó)性論壇在鰲江召開(kāi)既展現(xiàn)了鰲江鎮(zhèn)勞動(dòng)教育的成果，表明了各校已將勞動(dòng)教育的理念轉(zhuǎn)變成生動(dòng)的實(shí)踐，高質(zhì)量的勞動(dòng)已變成學(xué)生生活中的常態(tài)。同時(shí)也驗(yàn)證了鰲江教育質(zhì)量領(lǐng)跑全縣，“學(xué)在鰲江”金字招牌的聲量越來(lái)越大，讓外界看到具有鰲江辨識(shí)度的勞動(dòng)教育新路徑、新模式。

近年來(lái)，鰲江鎮(zhèn)把勞動(dòng)育人納入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，全面構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為依托的新時(shí)代勞動(dòng)教育體系。為了讓勞動(dòng)教育回歸真實(shí)，鰲江鎮(zhèn)根據(jù)不同學(xué)校的地域文化資源和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索出具有區(qū)域辨識(shí)度的“1+X”區(qū)域勞動(dòng)教育新樣態(tài)。通過(guò)勞動(dòng)教育，鰲江鎮(zhèn)營(yíng)造了煥然一新的育人環(huán)境，把奮斗的種子深植學(xué)子心中，讓學(xué)生在勞動(dòng)中提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展。

教育事業(yè)是民生所向，也是民生所需。鰲江鎮(zhèn)始終緊扣人民群眾息息相關(guān)的切身問(wèn)題，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，讓百姓幼有所育、學(xué)有所教，一步步將鰲江打造成更為優(yōu)質(zhì)的“宜居高地”，讓鰲江人民在城市中生活的獲得感和滿意度不斷提升，一筆筆勾勒出更具溫度的“幸福鰲江”新畫(huà)卷。（張婷）

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