“一小”是關(guān)乎千家萬戶的民生大事。衢州柯城區(qū)新新街道整合各方資源，搭建“智慧家長訓(xùn)練營”“家門口青少年宮”等平臺，關(guān)注0歲至初中年齡段孩子的成長，“家校社”同心共育，探索破解社會難題。

　　訓(xùn)練“智慧家長”化解養(yǎng)育焦慮

　　創(chuàng)新開展家長培訓(xùn)，新新街道“智慧家長訓(xùn)練營”于2020年8月正式推出，利用彩虹社區(qū)的現(xiàn)成場地，每周五定期開展活動。“‘智慧家長訓(xùn)練營’很受歡迎，預(yù)約常常需要‘拼手速’。”7月27日，彩虹社區(qū)工作人員王瑩介紹，前段時間通過相關(guān)部門，邀請青少年成長專家作講座，受到家長的熱烈追捧；近日有關(guān)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)講座，在“鄰禮通”平臺發(fā)放的預(yù)約票也早被一搶而空。

　　“智慧家長訓(xùn)練營”最初與衢州新星初級中學(xué)合作共建，堅持至今。新星初中副校長周磊告訴記者，他長期從事班主任和德育工作，一開始他致力于問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，尤其是抑郁癥學(xué)生的改變。但后來他發(fā)現(xiàn)，很多問題孩子的背后是家庭教育問題，也就是父母的不科學(xué)養(yǎng)育。于是，他便將重心轉(zhuǎn)為開展家庭教育培訓(xùn)活動。周磊的設(shè)想得到了街道和社區(qū)的大力支持配合，彩虹社區(qū)騰出專門的學(xué)習(xí)場地。以“智慧家長訓(xùn)練營”為試點，新新街道初步建立了較為完善的家庭、社區(qū)、學(xué)校“三位一體”的家長培訓(xùn)模式，除了開展專題講座，還有“私董會”家長論壇和“一對一”咨詢等形式，幫助家長們解決家庭教育中遇到的困惑、焦慮等共性問題以及一些個性化問題。

　　圍繞“讓家庭成為最好的學(xué)校、讓家長成為最好的老師、讓陪伴成為最好的教育”目標(biāo)，以新星初中為主的23名優(yōu)秀教師組成“智慧家長訓(xùn)練營”培訓(xùn)力量，并借助相關(guān)部門的資源邀請外來專家，目前已開展了60余場家庭教育進(jìn)社區(qū)活動。

　　頭發(fā)花白的魯奶奶，兒子在外打工，還在讀初中的孫女由其照料。“從開課以來到現(xiàn)在，我每次都來聽。”魯奶奶說，她有時也帶著孫女一起來，原先性格內(nèi)向的孫女也逐漸開朗起來。

“一小”服務(wù)從0歲開始

整合資源服務(wù)“一小”，2023年新新街道又與市青少年宮合作建成“家門口青少年宮”。

7月27日上午，在位于三衢社區(qū)的新新街道文化站二樓，衢州市青少年宮派駐的輔導(dǎo)員尉梁諾正在給十幾位小孩子上硬筆書法課。尉梁諾說，她每周有3天在這里上課。

暑假期間，“孩子去哪兒”是很多家長的煩心事。新新街道相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，因路程遠(yuǎn)等原因，這里的小孩子極少有機(jī)會去市青少年宮。2023年，新新街道統(tǒng)籌利用街道文化站現(xiàn)有的1500平方米場地等資源，申請市級民生實事項目“家門口青少年宮”。7月12日，“家門口青少年宮”正式啟動。除了書法班，還有繪畫、演講與口才、編程、音樂等暑期興趣活動課程。孩子們在每天開課的紅領(lǐng)巾“益”課堂中學(xué)插花、做手工等，豐富了他們的暑期生活。共享市青少年宮資源，部分化解了家長對暑期孩子教育和陪伴的擔(dān)心。

孩子是未來的光，關(guān)注從0歲開始。6月2日，衢州市首家“嵌入式”社區(qū)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站在新新街道金桂社區(qū)成立，優(yōu)化創(chuàng)新未來社區(qū)的“一小”服務(wù)。

嬰幼兒科學(xué)照護(hù)越來越被家長重視。“互助帶娃、共享成長”，滿足家長需求和未來社區(qū)創(chuàng)建需要，新新街道與社會幼教機(jī)構(gòu)合作，借用專業(yè)幼教機(jī)構(gòu)的場地和服務(wù)，率先成立社區(qū)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)驛站，并在線上建立“新新街道托育群”“新新向榮直播間”。直播間每天有課程，托育群經(jīng)常邀請專家講授育兒課，解答有關(guān)育兒問題。

“創(chuàng)新服務(wù)‘一小’，也是為了讓老百姓更有獲得感。”新新街道黨工委副書記、辦事處主任余均說，針對老百姓的現(xiàn)實需求，整合資源服務(wù)“一小”，也有利于推進(jìn)基層治理，增強(qiáng)街道、社區(qū)與百姓的黏性。

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