近日，“兩山學堂 行走的生態(tài)思政課堂”活動在湖州安吉余村舉行，該活動也是浙江科技大學安吉校區(qū)與地方政府合作共建的“開學第一課”。通過生態(tài)思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及美麗鄉(xiāng)村研學實踐，學校的新生們親身體驗并深刻感受到了安吉縣生態(tài)文明建設的成果。

當天上午，學生們走進余村“兩山”理念石碑及青來集等地，進行了深入的實地考察。他們聆聽余村美麗蛻變的故事，深刻感悟余村踐行“兩山”理念所取得的發(fā)展成果。

“來到這里，我被余村優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境深深吸引。”學生代表池研表示，“我聽到了許多生動案例，比如浙江大學的學生在這里研發(fā)機器人、開設咖啡館等，這些都極大地觸動了我。作為青年，我們也可以參與鄉(xiāng)村振興，未來畢業(yè)后我可能會嘗試這方面的工作。”

活動現(xiàn)場。殷興華攝

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂上，“余村全球合伙人”代表、青年創(chuàng)業(yè)者們與學生們進行了面對面的交流分享。他們講述了自己與鄉(xiāng)村結(jié)緣的故事，并在互動問答中解答了學生們對于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的諸多疑問。

丁文文是首批帶領(lǐng)團隊入駐的“余村全球合伙人”之一。她說，余村的生態(tài)理念，不僅僅局限于自然界的生態(tài)，更關(guān)乎如何將其轉(zhuǎn)化為推動社會進步和發(fā)展的生態(tài)價值，“我們希望通過這次分享，在學生心中種下一顆種子，讓他們明白未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)有很多種方式，鄉(xiāng)村的美好環(huán)境和自然資源實際上是青年投身鄉(xiāng)村振興的重要助力。”

據(jù)悉，“行走的生態(tài)思政課堂”將作為該校一項長期的教學實踐活動，貫穿學生大學四年的學習生涯，旨在將紅色文化與綠色發(fā)展理念深度融合于思政教育之中。（俞嬌娜）

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