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舟山嵊泗五龍鄉(xiāng)構(gòu)建“同心研學”共富聯(lián)結(jié)體
近年來,舟山市嵊泗縣五龍鄉(xiāng)結(jié)合“之江同心·同舟之旅”創(chuàng)建工作,以構(gòu)造“同心研學”共富聯(lián)結(jié)體為目標,通過打破村域壁壘,積聚統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)態(tài)和陣地資源,聯(lián)動抱團村集體,打造了海島特色“藍海同心”統(tǒng)戰(zhàn)研學品牌。
打造研學點,擦亮“同心研學”的“旅游名片”
2022年,五龍鄉(xiāng)以黃沙村為試點,深入挖掘該鄉(xiāng)各村統(tǒng)戰(zhàn)元素,形成了以“紅色傳承”同心點、“多元賦能”同心點、“蝶變躍升”同心點、“見賢思齊”同心點、“共同富裕”同心點等五大元素為核心的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線教育實踐線路。這也是舟山市首條統(tǒng)戰(zhàn)研學路線。
2023年,五龍鄉(xiāng)繼續(xù)深度挖掘更多統(tǒng)戰(zhàn)元素打卡地,實現(xiàn)多個場館“更新代換”,通過“微改造、精提升”的方式,將舒信虎新鄉(xiāng)賢工作室等多個場館改造成“之江同心·同舟之旅”研學點位,讓研學路線中的“亮點”更多、“干貨”更足、“品牌”更響,進一步滿足游客多元需求。
留學生參加研學活動。五龍鄉(xiāng)供圖
“‘同心研學’點位讓我充分體驗了解了當?shù)貪O民畫、漁歌號子等漁韻濃郁的特色文化,看得出研學設計者的用心。”一位來自紐約大學的留學生在參加完“藍海同心”統(tǒng)戰(zhàn)研學一日游后說。
設計活動線,筑好“同心研學”的“流動課堂”
2023年以來,五龍鄉(xiāng)積極探索村企合作強村機制,依托“東海五漁村”省級研學基地項目,持續(xù)深耕“之江同心·同舟之旅”藍海同心研學項目。
該鄉(xiāng)整合現(xiàn)有研學資源,將8家由新鄉(xiāng)賢、新階層人士等經(jīng)營的新業(yè)態(tài)及6個統(tǒng)戰(zhàn)陣地延伸納入統(tǒng)戰(zhàn)研學路線,并以陣地租賃、業(yè)態(tài)參與等形式豐富研學場景體驗,對外推出參訪體驗半日游、深度體驗一日游、團建學習兩日游等3條“同心研學”深度游玩路線,打造了一條融合海島山海之美、人文歷史之美、統(tǒng)戰(zhàn)人物之美、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之美于一體的“同心研學”鄉(xiāng)村共富新路徑。
“之江同心·同舟之旅”研學路線點位。五龍鄉(xiāng)供圖
“工作室納入研學路線后,吸引了不少攝影愛好者,為我們帶來了不錯的收益。”某自媒體工作室負責人薛駿麟表示,自2023年5月初該研學路線試運營以來,目前累計接待游客1200人次,不僅為統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)態(tài)產(chǎn)生了經(jīng)濟效益,更是為村集體增收注入了新動力。
統(tǒng)籌覆蓋面,搭好“同心研學”的“共富快車”
自研學路線運營以來,五龍鄉(xiāng)邀請了當?shù)卮迕駞⑴c教授漁歌、傳播漁歌文化。“教一次漁歌有200元收益嘞!研學路線不僅讓更多人了解漁歌文化,也為我們老百姓提供了增加收益的機會。”“之江同心·同舟之旅”舒信虎工作室研學點負責人說。
漁民開展?jié)O歌教學。五龍鄉(xiāng)供圖
以“同心研學”路線的推廣為契機,五龍鄉(xiāng)不斷延伸研學產(chǎn)業(yè)覆蓋面,不僅深挖當?shù)鬲毦咛厣臐O民畫、漁歌等文化資源,更是將研學游線與民宿“擴中提低”、村集體閑置租賃、村民共同參與等相結(jié)合,既突出研學陣地的豐富性和研學體驗的互動性,也注重發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)人才的優(yōu)勢性,以研學產(chǎn)業(yè)帶動群眾搭乘“共富快車”,將“之江同心·同舟之旅”統(tǒng)戰(zhàn)研學線構(gòu)建成為海島共富聯(lián)結(jié)體。(王怡然)
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